Contenido · Ficha de clase

Review 1

Un repaso.

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Adivina a dónde vas

Vamos a empezar con un repaso de las indicaciones y preposiciones que ya hemos explorado ¿Están listos y listas?

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Gracias, no gracias

Vamos a recordarlo con un repaso rápido, con Rigoberto.

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Paso a paso

¿Pero cuál es el regalo? It is a dollhouse. Es una casita de muñecas.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la clase anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Relato tomado de: Elisa Ramírez Castañeda, Uejkauitl nauaueuejtlajtoli. Cuentos nahuas, 1982.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

es importante identificar el lugar de la publicación, si proviene de una institución educativa, si es de un sitio de negocios

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Las fuentes de información y sus partes

o la autora da antes de desarrollar la historia, pero desde su punto de vista personal, no desde los personajes de su relato

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Es importante que el producto final sea real, contextualizado y público, ya que al incluir a toda la comunidad educativa

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

La leyenda es: Un relato basado en un hecho o un personaje real, deformado o magnificado por la fantasía o la admiración

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Notas de exposición y/o mis emociones

Apoyo: señala en azul FELIZ Cuando te dan un regalo.

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La moraleja en las fábulas

Casi siempre Algunas veces ¿Se presenta un conflicto en el relato?

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Un texto al microscopio

En la sesión de hoy vamos a concluir nuestro repaso de contenidos relacionados con el ámbito del estudio.

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Textos informativos: textos argumentativos

El relato histórico o el informativo.

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Textos para aprender y divertirnos

La función educativa de los libros de texto hace que se presente en ellos un conjunto articulado de conceptos, que va a ir

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