Resultados para: «reglas»
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
razón, toda la población debe asumir un compromiso personal y colectivo para denunciar situaciones injustas, así como regular
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Para ello, la igualdad es un principio normativo que está presente en leyes y reglas que determinan y limitan la conducta
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Es necesario respetar la identidad de cada persona y las leyes que te regulan, buscando tu desarrollo y el bienestar propio
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
ocasiones no se explica a las y los adolescentes la manera en que este criterio puede justificar el establecimiento de reglas
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
En ambos casos, las reglas buscan proteger a las y los jugadores; si no hubiera reglas las personas podrían lastimarse entre
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Fue la organización de los trabajadores lo que permitió regular los horarios de trabajo, limitar la jornada para las y los
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Es importante que tengas tu cuaderno de notas, libro de texto, regla, colores, lápiz o bolígrafo a la mano.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
colectivo; el ejercicio de tu libertad implica tomar decisiones razonadas, darte cuenta de que estás decidiendo y aprender a regular
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Es necesario tener a la mano hojas de colores, tijeras, pegamento y regla.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
De hecho, el Tratado de San Francisco destina su Capítulo VI a regular lo relativo a la solución de controversias, concediendo
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Decidí platicar con ella y pedirle que me ayudara a regular mi enojo, entonces me dio dos opciones: cuando me enojara mucho
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· Ficha de clase
El problema de Martino
esa exclusión la hacen personas que deberían cuidar de nuestros derechos, quienes deberían de hacer que se cumplan las reglas
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Y entendió que, aceptando la ayuda de otras personas, practicando y con perseverancia puede también regular sus emociones
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
Y ahora a cantar la canción de los superpoderes reales.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Va la última situación: En tu cumpleaños, te regalan un lanzador de agua que tu hermano llena de refresco, la fiesta está
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