Resultados para: «reconocer-nuestras-emociones»

14418 resultados
Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
¿Será que podemos escribir nuestra propia versión del cuento de Kitty? Claro que sí.
Ver contenido
¡Adiós a tercero de primaria!
Contenido · Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
pequeños espacios con otros, han aprendido a estudiar de manera más independiente, sin tanta ayuda de nuestro profesor.
Ver contenido
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Contenido · Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.
Ver contenido
Preferencias de platillos
Contenido · Ficha de clase
Preferencias de platillos
El tejido, nuestra tradición Spot ERA.https://www.youtube.com/watch?
Ver contenido
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil. Se le llama “línea del tiempo”.
Ver contenido
Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
¿Será que podemos escribir nuestra propia versión del cuento de Kitty? Claro que sí.
Ver contenido
Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Es muy interesante leer notas informativas para estar al tanto de lo que pasa a nuestro alrededor y en el mundo.
Ver contenido
Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Decir lo mismo de varias maneras es útil para que nos aseguremos de transmitir nuestro mensaje.
Ver contenido
Conociendo la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro
Ver contenido
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.
Ver contenido
Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Vamos a seguir los pasos de nuestro diagrama para elaborar nuestro propio títere.
Ver contenido
Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Se tiene una gran riqueza cultural en nuestra lengua y nuestras historias, y puedes hacer algo para conservarlas y hacerlas
Ver contenido
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Es maravilloso darte cuenta que entre todos se enriquece nuestra cultura. Y en tu familia… ¿Quién es el Xocoyote?
Ver contenido
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Contenido · Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Es hora de elaborar nuestras propias adivinanzas.
Ver contenido
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Como es el caso del uso de las lenguas que se hablan en nuestro país, estas se deben de promover en los espacios públicos
Ver contenido
Filtros