Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

Lo primero que hice fue establecer mi punto de partida y de llegada, posteriormente tracé una línea imaginaria de un punto

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Un mar de emociones

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

Primero traza una línea horizontal del extremo izquierdo hasta el extremo derecho de tu hoja.

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Climas absurdos para movernos

Primera intervención de Yali. https://www.youtube.com/watch?

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Andares y caminos

En los primeros dos observarás a varias mamás haciendo actividades que les hacen sentirse orgullosas en su quehacer cotidiano

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Acciones y relatos

El motivo fue un fragmento de Sueño de una noche de verano, de la obra de William Shakespeare.

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Imaginar espacios efímeros

Primera intervención de Yali (títere).

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Indicaciones: Primero, de la revista, tienes que recortar una imagen de un niño o persona que te guste como molde o plantilla

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

Ellas son alumnas de segundo grado de la escuela primaria Sebastián Lerdo de Tejada, de la alcaldía Tlalpan en la CDMX.

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África en México

De esta manera irás generando secuencias de movimientos.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Hace unos días, Sofia Naomi alumna de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en el municipio de Atizapán de Zaragoza

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