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Transformando mi espacio

Coloca la fotografía, sobre el asiento de una de las sillas, a partir de este momento, la silla se ha convertido en aquella

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El museo de mis emociones

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La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

Observa la pintura de María Izquierdo El circo, e identifica los colores que plasmó la autora y contesta las siguientes preguntas

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Un mar de emociones

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

alegrando la vista de las personas.

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Climas absurdos para movernos

En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos

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Andares y caminos

El siguiente momento de la actividad es que imites el movimiento que realizaron las cuatro personas que elegiste.

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Acciones y relatos

Recuerda que una de las funciones principales de la materia de artes es que aprendas a expresarte a través de diferentes

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Imaginar espacios efímeros

Observa las siguientes fotografías de dos esculturas monumentales. La primera es Coatl de Helen Escobedo.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

por la Organización de las Naciones Unidas, y que, en México se estableció en 1924, el día 30 de abril.

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

La actividad se llevará a cabo de la siguiente forma, se te irán mostrando las fotos de unas esculturas; mientras las observas

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