Resultados para: «libertad-individual»
3904 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad y al ejercicio de sus libertades
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
de la inclusión social es, precisamente, mejorar, de manera integral, las condiciones de vida de todas y todos los individuos
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Por tal motivo, los espacios de convivencia conforman un elemento social que no sólo tiene importancia a nivel individual
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
El reconocimiento de los derechos a la libertad, así como a la igualdad, ha permitido que cada vez más personas se sientan
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Escucha con atención y, mientras analizas la situación, anota tus opiniones en tu libreta.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
cada persona actúe y piense por sí misma, a partir de sus convicciones y de lo que considera que es mejor, a nivel individual
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Toma tu libreta o algunas hojas de papel junto con tu regla y tu lápiz o bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
que garanticen el derecho a la educación, acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad social, a gozar de libertades
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
: Hacen referencia a las características internas del individuo, a su forma de ser, sentirse y comportarse.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
a contar con información confiable es una condición de la dignidad humana, de la autonomía, la responsabilidad y la libertad
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Aprendizaje esperado:
a
rgumenta sobre la vigencia de las libertades
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad como derecho humano
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Se trata de que comprendas y respetes la libertad, la justicia, la democracia, los derechos humanos, la tolerancia, la igualdad
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