Resultados para: «let-s-not»
17814 resultados
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
v=PaifjhGVPdU&list=PLVBlddRXYB8dx3uR_MBq81pnjeiC7HEu9
Lee la siguiente entrevista que le hizo un profesor a
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.
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· Ficha de clase
Imaginando historias
En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces? o ¿cómo le haces para inventar historias?
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
, si no pueden, no te preocupes tú puedes hacerlo solo, sin ninguna prisa.
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
solo no hagas trampa con las respuestas.
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
¿A ustedes les gusta escuchar a alguien que lea en voz alta? ¿Les gusta leer en voz alta?
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
que hacen falta para completar los versos que le hacen falta, en caso de que no te puedan apoyar en leerte la lectura, no
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
Escoge una de las palabras que no reconociste en el poema, por ejemplo “Ebúrnea”.
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
A continuación, lee el texto, nota que en rojo está el uso de mayúscula al inicio y punto al final, es una norma que permite
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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· Ficha de clase
Los instructivos
Lee en voz alta los materiales y las instrucciones.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Si no es así ¿Qué le falta?
¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado?
¿Consideran que lo hizo una persona mayor?
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.
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