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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Observa la siguiente imagen, para profundizar más en ¿qué es la ciudadanía?

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

pues no muestra autonomía y se actúa para evadir castigos También están las que se usan para quedar bien y proteger su imagen

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Por ejemplo, imagina que no existiera la diversidad y que todas y todos tuviéramos la misma cultura, entonces, ¿cómo nos

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

errada en que se entiende el “ser diferente”, es decir: pensar, vivir, elegir o ser de manera distinta a la mayoría o a la imagen

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La libertad como derecho humano

A continuación, realiza la siguiente actividad: Lee con atención la definición de libertad en la siguiente imagen y anota

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.

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¿Qué es la equidad de género?

creativity/files/digital-ibrary/cdis/Iguldad%20de%20genero.pdfhttp://www.tfca.gob.mx/es/TFCA/cbEGhttps://www.inah.gob.mx/images

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¿Qué es la identidad personal?

Imagen corporal: Percepción que se tiene de la apariencia del propio cuerpo y que va ligada a sentimientos de satisfacción

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Lo primero que vas a hacer es pegar, en el centro, tu fotografía o la imagen que decidiste usar para representarte.

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¿Qué es la cultura de paz?

Después de la Segunda Guerra Mundial, la paloma de la paz se volvió una imagen muy reconocida, debido a unos dibujos que

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Inicia reflexionando sobre la siguiente situación: Imagina que se lleva a cabo una reunión para dar solución a un conflicto

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Cultura de paz entre las naciones

Imagina que eres soberana o soberano, gobernante, jefa o jefe tribal de alguna nación.

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Actitudes ante el conflicto

Observa la siguiente imagen.

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Aprendiendo del conflicto

primero se deberá aprender a colaborar para resolver y después tomar en cuenta la percepción, las emociones intensas y la imagen

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