Resultados para: «identificar-materiales»
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Contenido
· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Identifica las ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Midiendo varas
En este problema hay que identificar el número total de las varas que necesitaron recorrer Raúl y Lulú.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Realízala apoyándote del material.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Identifica y forma las figuras. ¿Qué figuras son?
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Énfasis: identifica la relación que existe en los resultados de las multiplicaciones por 2, por 4 y por 8.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Para comenzar con la sesión identifica los cuadriláteros.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
La tabla te sirve como apoyo para identificar las multiplicaciones, así te será más sencillo.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Énfasis: identifica la relación entre multiplicar por 10 y por 5.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Énfasis: identifica la relación que existe al multiplicar por 6 y por 3.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Grupo de botones
Énfasis: identifica la relación entre multiplicar por 9 y por 10.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Identifica las ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
Énfasis: identifica relaciones de sumas y restas de los resultados en el cuadro de multiplicaciones.
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
No olvides identificar la imagen que le corresponde a este acontecimiento.
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Identifica las propiedades aditiva y transitiva del peso.
¿Qué vamos a aprender?
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