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Ficha: ¿Quién va adelante? II

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Ficha: ¿Qué cifras lleva el número?

analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales

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Ficha: ¿Qué cifras lleva el número?

analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales

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Ficha: ¿Qué fracción es?

representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de figuras).

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Ficha: ¿Qué fracción es?

usa las fracciones para expresar partes de una colección.

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Ficha: ¿Qué fracción es?

representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de figuras).

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Ficha: ¿Qué fracción es?

usa las fracciones para expresar partes de una colección.

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Ficha: ¿Qué fracción es? II

representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de figuras).

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Ficha: ¿Qué fracción es? II

representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de figuras).

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Ficha: ¿Qué número es?

analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya.

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Ficha: ¿Qué parte es?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Ficha: ¿Qué parte es?

elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.

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Ficha: ¿Qué parte es? II

elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.

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Ficha: ¿Qué parte le toca a cada uno?

resuelve problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.

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Ficha: ¿Antes o después? II

lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.

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