Resultados para: «el-estudio-de-la-asignatura-en-la-telesecundaria»
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Familias coloridas
contó en la clase titulada Los colores y sus posibilidades en el primer año de primaria.
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
En cambio, no vas a escuchar el motor de una licuadora en medio del bosque, tampoco percibes el sonido de un gorila en la
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Una de mis tías estudió en la secundaria mecanografía y le enseñaron a escribir sin ver el teclado y súper rápido, me decían
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Jugando con la voz
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
en alguna parte de la secuencia.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
En el aplauso, nosotros tenemos la intención de producir un sonido.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
En el autobús, pues es un espacio limitado, y que transporta mucha gente, un elevador, el metro de la CDMX.
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