Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

¡Claro, al 10 de mayo! ¡El día de la madre!

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Climas absurdos para movernos

Realiza las dos secuencias de manera simultánea con ayuda de tu mamá o papá.

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Andares y caminos

, la cadera, el torso y de qué manera.

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Acciones y relatos

expresar la idea, y dependiendo de ésta, puedes elegir qué elementos te ayudan para comunicar de mejor manera lo que quieres

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Imaginar espacios efímeros

Observa las siguientes fotografías de dos esculturas monumentales. La primera es Coatl de Helen Escobedo.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Colócala en la hoja blanca, en la parte baja de manera vertical y marca el contorno con un plumón negro, una vez terminada

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

Ellas son alumnas de segundo grado de la escuela primaria Sebastián Lerdo de Tejada, de la alcaldía Tlalpan en la CDMX.

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África en México

En el son huasteco existe la parte del zapateado y la parte del descanso, la música lo marca de la siguiente manera: Al inicio

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Pudiste percibir la diferencia del caminar de estos dos personajes?

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Las voces de Eugenia León

Las voces de Eugenia León

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Poses y gestos

Ellas son alumnas de segundo grado de la escuela primaria Sebastián Lerdo de Tejada, de la alcaldía Tlalpan en la CDMX.

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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