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A movernos, jugar y bailar

un verso, a ver qué te parece este: Jugando, y cantando, en aprender en casa, las niñas y niños de primero, bailan esta danza

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Siguiendo el ritmo de la música

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-5XN3gJHuWf-Audio1_sinletraSondelaiguana_SONsacARTE.mp3Te invito a ver a Dania

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Ópera para mis oídos

asistirás, escucharas y observaras un concierto, ópera o danza para niños organizada por la Secretaría de Cultura Federal

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Tejiendo significados

Una danza o un baile. Para poder comprender mejor esto, es importante aclarar la diferencia entre baile y danza.

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Seres fantásticos

https://youtu.be/QPua1Bz5flQ En el video anterior observaste la tradición oral como parte de la literatura popular de una

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¡Hagamos una máscara!

La siguiente: Danza de los parachicos.

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Memorias artísticas

Énfasis: aprecia presentaciones artísticas de música, literatura, danza, artes visuales y teatro que le permitan reconocer

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¡Vamos al circo!

El presentador comienza con algo que suena más o menos así: damas y caballeros, niñas y niños, sean bienvenidos a nuestro

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Creaciones a lo grande

Los tianguis siguen siendo muy populares y los encontramos ciertos días cerca de los lugares donde vivimos, aunque han cambiado

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El trombón de Fernando Islas

Bueno ahora vamos a botar nuestra pelota al ritmo de la Danza Rusa, que es un fragmento de la obra El Cascanueces del famosísimo

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Descubramos a Mozart

La guitarra es uno de los instrumentos más populares en todo el mundo; desde el rock and roll hasta las rancheras, es un

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Sentimos el movimiento

Es momento de explorar las posibilidades de movimiento utilizando un elemento de fantasía de la danza oriental.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Acompáñanos a dibujar un signo que es el más popular de la escritura musical. ¡Es la clave de sol!

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Un sueño que una vez soñé

Énfasis: reconoce e identifica las ideas, emociones y sentimientos que producen la música, la pintura, el teatro y la danza

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Un sueño que una vez soñé

Énfasis: reconoce e identifica las ideas, emociones y sentimientos que producen la música, la pintura, el teatro y la danza

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