coleccion · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

. / Y esta dice “basura” y quiere decir que aquí puedes tirar la basura”

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Review 1

Observa las hojas y al escuchar la pista de la canción, baila o simplemente camina alrededor de ellas, como si fuera el juego

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(Ciclo I)

. / Y esta dice “basura” y quiere decir que aquí puedes tirar la basura” Thanks mom. / Gracias, mamá.

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Review 1

Observa las hojas y al escuchar la pista de la canción, baila o simplemente camina alrededor de ellas, como si fuera el juego

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Imagina y describe

Sabías que un cuento es una narración breve basada en hechos reales o imaginarios, es decir una historia inventada.

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¿En dónde?

Escucha una canción y baila; al terminar escucha una indicación para colocar tu juguete.

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¿Dónde sucedió?

Escucha con atención y disfruta y si te es posible baila la siguiente canción, se llama “Ratón de campo, ratón de ciudad”

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Describo a mi monstruo

Para terminar, escucha y baila la siguiente canción que se llama “La cumbia del monstruo”, aquí también te dejamos algunas

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Narro mi historia

Cuento “El regalo de Elías” https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento

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Vamos a describir

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Audio/202012/202012-RSC-1ZG1IAOLsS-MirandadescripcincasaGuapa.m4a

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Instrucciones locas

Lávate los dientes y baila. Paso 2.

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¿Qué es mejor?

Escúchalas enseguida y canta y baila. Yo puedo.

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Un día de escuela

“Lento, muy lento” “Lento, muy lento” https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA

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¿Qué es mejor?

Escúchalas enseguida y canta y baila. Yo puedo.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Basta ya. Te espero abajo en cinco minutos.

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