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Memoria testimonial y gráfica del Instituto Nacional de Migración

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Metodologías participativas: ¿Cómo transformar el aula con comunicación?

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Mi cuerpo es mi tesoro

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La toma de decisiones en el aula de Educación Primaria y sus implicaciones para el profesor y para los alumnos

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La transformación del cuerpo como propuesta creativa

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La voz digital

saberes digitales están vinculados a diversas tecnologías, a todos nuestros lenguajes y a cada una de nuestras expresiones creativas

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Lenguaje cinematográfico

Se plantean algunos de los mecanismos de los que se vale la narrativa audiovisual para ser más propositiva y creativa.

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Lenguas indígenas de México

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Usar el video en el aula ayuda a fomentar el aprendizaje y desarrollar la autonomía del estudiantado

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Uso de las TIC en las medidas de tendencia central

El profesor Eduardo Basurto Hidalgo, menciona las aportaciones de las herramientas digitales en el aula, para enriquecer

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Vestimentas tradicionales de México. Baja California

Además, se analiza el proceso creativo detrás del traje y su relevancia como emblema de orgullo local.

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Videodanza

Se te presenta lo que es la Videodanza, descubre sus posibilidades creativas que provee la danza a través de un medio audiovisual

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WCC. Proyecto creativo

Proyecto creativo

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WCC. Proyecto creativo

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¿Por qué usar el video en el aula?

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