coleccion · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Aprendizaje esperado: representa el enlace químico mediante los electrones de valencia a partir de la estructura de Lewis

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¿Compuestos iónicos o moleculares?

Aprendizaje esperado: identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular

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¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Aprendizaje esperado: argumenta la importancia y los mecanismos de la comunicación de ideas y productos de la ciencia como

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¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

Aprendizaje esperado: argumenta la importancia y los mecanismos de la comunicación de ideas y productos de la ciencia como

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¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

Aprendizaje esperado: plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados

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¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

Aprendizaje esperado: argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud

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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Aprendizaje esperado: plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados

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¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

Aprendizaje esperado: describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor

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¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Aprendizaje esperado: describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor

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¿Cómo identificar una reacción química?

Aprendizaje esperado: identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

Aprendizaje esperado: identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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¿Cómo represento el cambio químico?

Aprendizaje esperado: representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Aprendizaje esperado: describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor

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¿Cómo identificar una reacción química?

Aprendizaje esperado: identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Aprendizaje esperado: plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados

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