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¡Qué pesados!

Ahora, ya estás preparado para comenzar con las actividades del día de hoy, y para eso tenemos una actividad de ordenar.

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Bomba de problemas

Mira, 5 X 10 = 50 quiere decir que llevas 10 equipos y te sobran 25 niños y niñas, y luego, 5 x 5 = 25 agregas 5 equipos

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Separamos el pedido

, justo como la primera actividad que realizaste.

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Tapete doble

¿Qué te parece si haces otra actividad?

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¿Y si necesitamos agrupar?

¡Vamos por el último inciso de esta actividad!

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Contra reloj

¿Qué opinas si tu continuas y nosotros vamos a ver la siguiente actividad?

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Más Fracciones

Continuemos con la actividad 4 Léela por favor. Tenemos que inventar un problema.

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El puesto de frutas

Mira, aquí tenemos una de esas tarjetas que nos prestó mi amigo.

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¿Cómo eres?

Actividad 2 Realiza lo que se solicita.

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Detectives

Ya terminamos de medir todos los ángulos y nuestra actividad quedó de la siguiente forma.

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Una vuelta por México

Eso quiere decir que has trabajado con ángulos desde la primera actividad de esta clase.

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¿Bailamos?

Esta última actividad también nos la propone nuestro libro de desafíos, pero en la siguiente página que sería la página 130

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Robot

En equipos, realicen las siguientes actividades.

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¿Qué actividades haremos en tercero?

¿Qué actividades haremos en tercero?

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Lo que usaremosm

¿Qué tipo de actividades?

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