Resultados para: «a-cuánto-corresponde»

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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
encuentran a tu alrededor, por ejemplo, cuando vas a comprar alimentos, observas las características de las manzanas, plátanos
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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
A cuidar nuestros sentidos
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
¿Qué vamos a aprender?
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El sentido de la vista
Contenido · Ficha de clase
El sentido de la vista
Ponte de pie y piensa en un lugar al otro extremo de su casa, por ejemplo, el baño o su cuarto, observen si para llegar a
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Para ayudarnos a llevar un control de tu salud es importante contar con tu Cartilla Nacional de Salud, para saber cuándo
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Pero, ¿Sabías que cuando hablas de tu derecho a la salud, no solo se refiere a ir al médico cuando te enfermas?
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Cuidemos nuestro cuerpo 2
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
la mamila por las papillas, y cuando te salieron dientes comenzaste a comer alimentos sólidos, como las frutas, verduras
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Cuidamos nuestro cuerpo
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Cuidamos nuestro cuerpo
¿Por qué cuando te bañas usas shampoo o cuándo te lavas las manos debes usar el jabón?
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¡Crezco yo, creces tú!
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¡Crezco yo, creces tú!
que subirte a una silla, o cuando ves alguna fotografía de cuando eras pequeño.
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Midiendo el mundo 3
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Midiendo el mundo 3
¿Qué vamos a aprender?
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Midiendo el mundo 2
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Midiendo el mundo 2
a cobrar fuera grande.
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Midiendo el mundo 1
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Midiendo el mundo 1
de personas u objetos, por ejemplo: midiendo cuántos pies son necesarios para llegar de un punto a otro o midiendo con tu
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
Observa la siguiente imagen, para entender un poco lo que ocurre cuando el agua se expone a temperatura baja, es decir, “
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¿Cómo son los objetos?
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¿Cómo son los objetos?
Presten atención a sus características cuando los toquen, ya que podemos sentir su textura, por ejemplo, un oso de peluche
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