Resultados para: «paro-cardiaco»
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Énfasis: Emplear el lenguaje oral, escrito y su imaginación para comunicarse con sus compañeros, a través de la recreación
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
También puedes dibujar algo para completar el poema.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
libros o en internet para poder responderlas.
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
¿Podrías escribir un par de ejemplos?
¿Lo intentamos?
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Actividad 3
Para concluir realiza la siguiente tarea.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
La ayuda mutua para organizar trabajos colectivos.
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
¿Los rituales para tener buenas cosechas?
¿Las ofrendas, la música y las danzas?
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Así nos organizamos para el bien común
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Se cortan en pequeños trozos, se secan con el sol, luego se queman para despejar el área de siembra y para que la ceniza
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Actividad 1
Para continuar vamos a hacer un listado de las fiestas tradicionales del pueblo.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Para conocer algunos ejemplos de la antigua palabra, ¿Qué te parece si volvemos con el Mtro. Roque?
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Para una buena educación, creatividad e innovación
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Emplea el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
El paso número 1 es:
Lee toda la información de principio a fin para que puedas entenderla y asimilarla.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
entre los hombres, pensó que sería necesario entretenerlo para robársela.
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