Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

El siguiente video tiene el propósito de jugar y explorar con elementos naturales. Video 3.

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Imaginar espacios efímeros

En la siguiente fotografía de una manifestación artística de los pueblos originarios de Australia, encontrarás algunas ideas

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Contenido · Ficha de clase

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Indicaciones: Primero, de la revista, tienes que recortar una imagen de un niño o persona que te guste como molde o plantilla

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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África en México

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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El encanto de la música

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Las voces de Eugenia León

Las voces de Eugenia León

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Poses y gestos

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Andares y caminos

Observa si cuando se mueve arrastra un pie, tiene un hombro levantado, mueve mucho la cadera, camina de puntitas, o con toda

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Carnavalito casero

Ya se tiene organizada la secuencia que observaste en la danza de chinelos.

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Bailemos al ritmo de una pintura

Bailemos al ritmo de una pintura

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