Resultados para: «qué-pesa-más»
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· Ficha de clase
Andares y caminos
En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
¿Qué hay que estudiar para ser director de orquesta?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
África en México
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Utilizarás toda la imaginación y creatividad de la que eres capaz.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Caminan y vuelan?
¿Qué es lo que hacen ustedes cuando tienen hambre o frío?
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· Ficha de clase
Animales acuáticos y terrestres
Recuerda que es importante que los animales vivan en su ambiente natural y que todos los deben cuidar.
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás más acerca de los animales por su tamaño.
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· Ficha de clase
Día de muertos, una costumbre muy mexicana
Para concluir esta sesión recuerda las ideas más importantes que aprendiste:
Conocer que el día 1 de noviembre
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
¡Qué bueno que es una costumbre que aún se sigue manteniendo!
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
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¿Por qué crees que pueden caminar o correr tanto?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 1
¿Qué es lo que más te gustó?
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 3
¿Qué piensan que se comerá después?
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
¿Qué piensas que está conmemorando este niño?
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