coleccion · Ficha de clase

Mira, te recomiendo este cuento…

que siempre que se hace la crítica de un texto que escribió otra persona hay que ser muy respetuoso para plantear las propuestas

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¡Tengo la versión final!

Lo que podría hacerte falta es un esquema del tlacuache o una imagen.Esta vez hay una propuesta que se pone a tu consideración

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¡Ya lo puedo escribir!

Como la propuesta de Julián: Julián de Hidalgo, dice que él ve las palabras y las va comparando con los dibujos que tiene

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¡Tengo la versión final!

Lo que podría hacerte falta es un esquema del tlacuache o una imagen.Esta vez hay una propuesta que se pone a tu consideración

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Lobo, ¿estás ahí?

que observes con más claridad las características de los personajes y pongas algunos ejemplos.Empieza por revisar la propuesta

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Lobo, ¿estás ahí?

que observes con más claridad las características de los personajes y pongas algunos ejemplos.Empieza por revisar la propuesta

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Lobo, ¿sigues ahí?

Observa la propuesta que agrega Candy.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

La propuesta de la tabla con ejemplos queda de la siguiente manera.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

La propuesta de la tabla con ejemplos queda de la siguiente manera.

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Me reanima mi rima

Aquí una propuesta:“Había una vez una TINACO con un verde SACO, que iba caminando.

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Rima, canta, transforma y crea

Las palabras son: Observa algunas de las propuestas que enviaron los niños: Fabián tiene mucha razón, no puedes utilizar

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

La propuesta de la tabla con ejemplos queda de la siguiente manera.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

La propuesta de la tabla con ejemplos queda de la siguiente manera.

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El diario

Te invito a leer las propuestas de algunas niñas y niños de lo qué puedes incluir en cada día.

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El objeto de la historia

Micro teatro propuesto para teatro-objeto.

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