Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Por ejemplo, existen verbos como “tatemar”, o “pepenar”, que se siguen usando de manera cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Así hay palabras que van quedando en desuso, y palabras nuevas que van integrándose en la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

revisarás algunas de estas variantes lingüísticas y culturales, así como la manera en que se ven reflejadas en el habla cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

Los hablantes incorporan cambios a la lengua en el uso cotidiano. c.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Éstas son expresiones que hacen sentir familiaridad y cercanía con lo cotidiano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

Es una palabra cuya función es sustituir un elemento (nombre u objeto) dentro de la oración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Profundizarás en el concepto de sinónimos y así observarás cómo lo puedes emplear en tu vida cotidiana y académica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

del lector Los textos discontinuos resultan fundamentales para interactuar en diversos ámbitos de la vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

comenta el autor de este texto, esta pintura refleja varios aspectos acerca de tales zapatos, porque no son solamente un objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

Utilizar una u otra dependerá de los objetivos que persigas en tu investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

A continuación, realizarás otra actividad con un ejemplo de la vida cotidiana, para saber cómo aplicar lo que has visto hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Con esto se refiere a: Determinar objetivos y temas de entrevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

naturales, las relaciones sociales, las realidades subjetivas y objetivas que han acompañado a la humanidad en su existencia cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

en categorías, representar datos numéricos o lugares específicos en un espacio geográfico y señalar las partes de un objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

Personajes, seres y objetos mágicos o irreales representativos del mundo real.

Ver contenido