Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: Que los anuncios nos ayudan a ofrecer productos y/o servicios.

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¿Cómo cambia el significado?

Que leas un mensaje que te enviaron y no entiendas nada, por ejemplo, lee en voz alta la siguiente nota.

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

los invito a ver a unas niñas o niños que nos explicaron situaciones referentes a no contar con el material indicado como

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Leamos datos interesantes

La sombra no es más que un lugar al que no llega la luz.

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

, en mi casa no va a caber. —Sí cabe, cómo no, sí cabe.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Cuando recomiendas una película o un cuento, etc., no se debe contar el final.

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo.

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¿Qué se anuncia?

¿Te imaginas que quieres vender algunos objetos, pero no sabes cómo hacer un anuncio publicitario?

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Pegando y separando palabras

El reto de hoy: Escribe una oración con cada una de las palabras que no utilizaste.

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Haciendo coplas

El que se cuente o se digan de manera distinta, no significa que alguien esté mal.

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Rimas, coplas y música

, no y no, yo pedí una montaña, no una araña.

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¡Jugamos con crucigramas!

¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?

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Leemos sobre platillos típicos

¿No? El Chinicuil es una palabra náhuatl que significa “gusano rojo”.

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