Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Realiza una ficha por cada palabra nueva que leas o escuches.

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Imaginando historias

G ___ t ____ L ____ ó ____ R ____ _____ ó n H o ___ m ___ ___ a ¿Recuerdas alguna historia, fabula o cuento en el que participen

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

o preguntando a sus padres abuelos o personas que conozcan sobre el tema.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

es ronda” invita a tu familia y/o compañeros en tus clases virtuales a que los escuchen.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tengo tres borregas en una manada; una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla para la semana.

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El A, B, C de las palabras

Lápiz o pluma. Una caja para tu fichero. ¿Qué hacemos?

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Lengua Indígena

Son libros artesanales que pueden ser fabricados por cualquier persona, sin importar su edad, su origen o sus costumbres.

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A corregir nuestros textos

por instrucciones de tu maestra o maestro.

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La primera versión de mi cartel

Los propósitos principales de los carteles son: Informar o dar a conocer algo para que las personas asistan, compren o participen

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Los instructivos

los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o

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Presentemos nuestro cartel

Es recomendable que expongas el tema de tu cartel a familiares, amistades o a tu maestra o maestro.

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Busco información y redacto notas

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Elección de coplas

Se parecen en que son canciones o parecen canciones. Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos.

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