Resultados para: «literal-x»
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Y cada vez dice estar más cerca de la “x” marcada en el mapa, aunque yo creo que aún nos falta camino por recorrer.
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Ayuda a liberar la emoción y a conocernos mejor. Sólo así se puede regular las emociones.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Sin embargo, la recomendación es que expreses lo que sientes, eso ayuda mucho a liberar las emociones guardadas; de esta
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Cuando es una tristeza ligera se dice que se siente desaliento.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Apoyarse en alguien: si tienes a una persona de confianza, tal vez el platicar con esa persona te haga liberar eso que tiene
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
Marca con una “X” la casilla de Olfato.
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· Ficha de clase
Triste tristeza
A veces solo necesitas llorar, para liberar tensión.
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Ayuda a liberar la emoción y a conocernos mejor. Sólo así se puede regular las emociones.
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· Ficha de clase
¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!
les crece vello en el pubis, se ensanchan sus caderas y se presenta el ciclo menstrual, que ocurre cuando los ovarios liberan
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· Ficha de clase
¡Aguas con los kilos de más!
Se multiplica la estatura por la estatura: _______ x _____ = _____ m2
Paso 2.
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Las algas viven en el agua, fabrican su alimento por medio de la luz solar y liberan oxígeno en el agua para que otros seres
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
Este tema es muy importante y no debe ser tomado a la ligera.
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
agua necesitan oxígeno, pero lo obtienen disuelto en el agua y regresan el bióxido de carbono a ella, o del oxígeno que liberan
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
efecto invernadero, los organismos fotosintéticos, que son abundantes en este ecosistema, captan dióxido de carbono y liberan
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
Coloquialmente, decimos que el plomo es "muy pesado" y que la pluma es "muy ligera", pero eso es una propiedad de los materiales
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