Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

¡Y a celebrar los derechos de niñas, niños y adolescentes! https://youtu.be/B_IZbppWQYY?

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Imaginar espacios efímeros

En la siguiente fotografía de una manifestación artística de los pueblos originarios de Australia, encontrarás algunas ideas

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

¿Sabes de qué fecha se trata? El día de la niña y del niño.

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

Ellas son alumnas de segundo grado de la escuela primaria Sebastián Lerdo de Tejada, de la alcaldía Tlalpan en la CDMX.

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África en México

De esta manera irás generando secuencias de movimientos.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

un libro y el portavoz de los contenidos con los cuales se puede apoyar a todas las niñas y niños de Aprende en casa III

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Las voces de Eugenia León

Las voces de Eugenia León

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Poses y gestos

Ellas son alumnas de segundo grado de la escuela primaria Sebastián Lerdo de Tejada, de la alcaldía Tlalpan en la CDMX.

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Andares y caminos

El juego consiste en tomar tres de las personas que estuviste imitando, el niño, el señor de edad avanzada, y tu familiar

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Carnavalito casero

Testimonio de niño Santiago.

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Bailemos al ritmo de una pintura

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