Contenido · Ficha de clase

Características de las encuestas

A) Menos de una hora. B) De 1 a 2 horas. C) De 3 a 4 horas. D) Más de 5 horas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Sobre el tiempo de lectura, los mayores porcentajes se encuentran en los intervalos de “entre 30 minutos y 1 hora” (26%)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

En tu ejemplo, la casa tiene que estar bien construida para ser sólida y no exista problema alguno a la hora de habitarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

A pesar de que son parecidos, plantean distintas posibilidades a la hora de armar tu discurso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Validando mis argumentos

¿Qué elementos puedes tomar en cuenta a la hora de formular tus argumentos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

contigo en que el Café “da insomnio” y especificar el resultado: El café puede dar insomnio dependiendo de: la cantidad, la hora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

A la hora que pasan, la verdad sí me tiro enfrente de la tele a verlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

Esto te permitirá que a la hora de estar en el panel no existan situaciones imprevistas que consuman el tiempo y no te permitan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

organizarla de determinada manera, señalando al mismo tiempo qué ediciones anteriores se consultaron o privilegiaron a la hora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir?

Otro criterio muy importante a la hora de seleccionar textos es la ubicación geográfica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

A la hora que pasan, la verdad sí me tiro enfrente de la tele a verlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

Debes ordenar tus ideas a la hora de redactar, todas pueden estar ahí, juntas, pero si te apoyas en el punto y coma, y en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

A la hora de realizar un prólogo es importante tener en cuenta todas las variantes que ayudan a darle a un texto un sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para crear belleza… bastan las palabras

Dije al hada amorosa: quiero en el alma mía tener la aspiración honda, profunda, inmensa: luz, calor, aroma, vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos que presentan textos

Rebeca: Respuesta 6https://youtu.be/zwIOceCyg3cSe entiende la respuesta, sin embargo, lo correcto es, “Criterios a la hora

Ver contenido