Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

Los integrantes del número se colocan de frente, juntan sus pies, se toman de la mano derecha, llevan su cuerpo hacia atrás

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Un mar de emociones

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

En este caso tu patrón será de tres pequeñas aves que se ven de un tamaño diferente según estén cercanas a la vista, por

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Climas absurdos para movernos

La secuencia se interpretará de la siguiente manera: Movimientos de situación del familiar.

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Andares y caminos

Trata de recordar cómo se movían y trata de ser lo más parecido a las acciones que elegiste.

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Acciones y relatos

No es necesario el uso de todos estos elementos para crear el performance, pues en realidad se parte del cuerpo para poder

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Imaginar espacios efímeros

Ahora observa fotografías de dos pinturas del artista Paul Klee.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

¿Sabes de qué fecha se trata? El día de la niña y del niño.

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

La actividad se llevará a cabo de la siguiente forma, se te irán mostrando las fotos de unas esculturas; mientras las observas

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África en México

será sencilla, pero recuerda que para que todo salga bien, se requiere de mucha práctica.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

La propuesta es que sea de un doctor o doctora y de un bombero o mujer bombera.

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