Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

Este juego consiste en que un participante se vende los ojos y debe caminar en línea recta para encontrarse con un cartel

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Nuestro espacio

Hace un par de sesiones se te explico la importancia y el valor de los objetos en los museos, y que el artista es quien le

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África en México

África en México

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Puedes recrear una escena en donde tengas que apagar un incendio.

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Y se hizo el silencio...

Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

distintos lugares donde hay muchas personas, como en la escuela.

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

sonoro, es decir, la forma en que se escucha un lugar específico, por ejemplo, ¿Cómo suena la playa?

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Soy fuente de sonidos

Esto sí que es un viaje en el tiempo.

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El ritmo y mi cuerpo

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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La música en el mundo

La música en el mundo

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¿Me muevo o no me muevo?

Énfasis: identifica el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios en donde

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¡Así se baila!

Canta la siguiente canción “EL BARCO CHIQUITO” Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito

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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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Canto y reinvento

participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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