Resultados para: «el-estudio-de-la-asignatura-en-la-telesecundaria»

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Jugando en silencio
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Jugando en silencio
Jugando en silencio
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
realizar movimientos muy amplios y movimientos muy contraídos, y que en el desarrollo de la clase nos permitimos experimentar
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
EL RELOJ DE LA CALAVERA Cuando el reloj marca la una la calavera
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Explora otras formas de movimiento de tu cuerpo y muchos de los conocimientos que has estudiado en cursos anteriores.
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
con el objetivo de hacer una valoración personal de la experiencia.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Énfasis: Muestra la versión de la canción intervenida a un grupo de espectadores elegidos por el grupo.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA El lagarto y la lagartija Salieron a tomar el sol En invierno
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
Cuando realices la postura de cada estado de ánimo la mantendrás por 5 segundos.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
que es para su salud el bailar y cantar ¿Recuerdas que en la sesión anterior conociste algunos elementos de una
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¿Me muevo o no me muevo?
Contenido · Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
El Reto de Hoy: En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y
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El origen
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El origen
El origen
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Rockola Musical
Contenido · Ficha de clase
Rockola Musical
Este tipo de música es conocido como SKA en el cual se utilizan una variedad de instrumentos como la batería, las trompetas
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