Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

O algo corporal, como un saludo especial o hasta un baile.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

para simbolizar la idea de que la migración es movimiento, posibilidad de cambio y crecimiento.Explóralo entonces en un ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Interviene la música en la armonía de la convivencia, la danza con la expresión corporal, vestuario en la caracterización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Resignifica algo del patrimonio tangible o intangible con estos materiales; también puedes usar tu expresión corporal y vocal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Se ha mencionado a la música y las figuras corporales, ahora observa cómo un texto puede ser el pretexto para la creación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

O realiza sonidos, ya sea corporales o con cualquier objeto que tengas a la mano, para acompañar la historia.Ahora reflexiona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

tu material, agrega elementos sonoros y dentro de tu espacio explora esta instalación siguiendo gestos y movimientos corporales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Piensa, ¿cómo crearías tu alebrije, corporal o tradicional?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Ya lo hiciste con palabras, ahora tradúcelo a una expresión corporal y sonora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Ya lo hiciste con palabras, ahora tradúcelo a una expresión corporal y sonora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

oxígeno es un gas importante para los seres vivos, tiene un rol fundamental en la producción de energía; cuando haces ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Observa la siguiente imagen: Al realizar este ejercicio, puedes observar que el elemento más metálico es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

El titanio es absolutamente inerte en el cuerpo humano, inmune a ataques de fluidos corporales, compatible con el crecimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

La química clínica utiliza reacciones químicas para determinar los niveles de diversas composiciones en líquidos corporales

Ver contenido