coleccion · Ficha de clase

La igualdad como proceso

¿Cómo se pudo dar entonces?

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Valoremos la igualdad

Pero también hace referencia a la manera en que se dan las relaciones entre las personas, en diferentes ámbitos de la vida

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Imagina un papá que tiene dos hijas, una en primaria y otra en universidad, y les da para sus gastos en la escuela; igualdad

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

-El Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM) -La División para el Adelanto de la Mujer (DAM) -La

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

La forma en la que se da respuesta a situaciones que se nos presentan puede ser un indicativo de salud social.

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La adolescencia en la historia

¿Cuáles de las respuestas anteriores crees que habrían podido dar los adolescentes en una situación como la de la siguiente

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Decidir para transformar

Una persona digna es íntegra, da respeto y lo recibe, no acepta ni permite humillaciones, busca la manera de garantizar su

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Las situaciones que has analizado dan cuenta también de la importancia de que todas y todos participen, de manera activa,

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La importancia de ser diferentes

Conocer tu diversidad, respetar tu derecho a la diferencia te dará la posibilidad de aceptar para, unirte, ser más fuerte

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Promovamos el bienestar

Hacer las cosas que te dan bienestar es una decisión que implica tomar en cuenta las consecuencias que pueden generarse.

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¿Quiénes promueven la igualdad?

, y aceptas las diferencias existentes entre las personas y los grupos, la forma de relacionarse con las y los demás se da

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Participemos en la construcción de la igualdad

Las respuestas a estas preguntas te pueden dar un panorama de lo que se vive en el país, en relación a la igualdad.

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

y espirituales de los distintos pueblos y agrupaciones humanas; a través de ellas, los seres humanos se comunican y se dan

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Desigualdad y marginación en el mundo

para la realización de actividades cotidianas Al no reconocer a las y los que son distintos a nosotras y nosotros no se dan

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Estos permiten a las instituciones internacionales y nacionales dar sentido a las acciones, a favor de todos y todas.

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