Resultados para: «criterio-ala»
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
El título es el nombre que le vas a poner al cancionero.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Al inicio de la sesión reflexionaste sobre la idea de gobernarte a sí misma (o).
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.
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· Ficha de clase
Imagina y describe
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
Imagina y describe
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
Describo a mi monstruo
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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· Ficha de clase
Vamos a describir
describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
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