Resultados para: «coplas»
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Tan furioso estaba, que les dijo cosas muy terribles a su hermana y a sus tíos. Todos se molestaron.
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· Ficha de clase
Importancia de la aceptación social de la tecnología
o no aceptarlos, pero si la innovación cubre necesidades importantes y se ajusta a su cultura y economía, entre otras cosas
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
mundo, la tierra no es sólo un recurso para subsistir, sino que es parte de su forma de ser, de pensar y de hacer las cosas
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
mundo, la tierra no es sólo un recurso para subsistir, sino que es parte de su forma de ser, de pensar y de hacer las cosas
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· Ficha de clase
Importancia de la aceptación social de la tecnología
o no aceptarlos, pero si la innovación cubre necesidades importantes y se ajusta a su cultura y economía, entre otras cosas
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· Ficha de clase
Importancia de la aceptación social de la tecnología
o no aceptarlos, pero si la innovación cubre necesidades importantes y se ajusta a su cultura y economía, entre otras cosas
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· Ficha de clase
Importancia de la aceptación social de la tecnología
o no aceptarlos, pero si la innovación cubre necesidades importantes y se ajusta a su cultura y economía, entre otras cosas
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Tengo cuatro aristas, dos cortas y dos más largas. ¿Quién soy?
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Observa la figura y sus características:
Estoy formado por tres aristas dos cortas y una larga. ¿Quién soy?
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· Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
Nunca olvidarás la muerte de tu hijo, ni yo la pérdida de mi cola.
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
En la clase pasada estuviste realizando la búsqueda de materiales para poder crear tu maquillaje y vestuario con las cosas
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· Ficha de clase
Armar números
En la sesión anterior aprendiste a desarmar números y cosas, ahora armarás números y cosas. ¿Te gusta armar cosas?
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Sondeo niños y las cosas que los alegran.
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Sondeo niños y las cosas que los alegran.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Durante esta situación de pandemia, has tenido mucho tiempo para poder realizar cosas y aprender otras, tú:
¿Qué
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