Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Preparando mi mochila afectiva

Los sentimientos crean vínculos que te sirven para tomar decisiones, fomentar la convivencia y alcanzar metas que te producen

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Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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Me expreso libremente

Cuando estableces un diálogo que te lleva a tomar acuerdos, puedes tener una mejor convivencia en familia, con tus amigos

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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Las redes que me cuidan

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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Mis amistades y mi grupo escolar

Mis amistades y mi grupo escolar

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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Mis amigas y amigos me apoyan

Recuerda que eso se llama, acoso escolar, es importante saber que el acoso escolar no solo ocurre cuando agredimos a una

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Mi familia es muy valiosa

del medio ambiente y la participación democrática, entre otros temas que iremos revisando a lo largo de todo el ciclo escolar

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

calle, no consumir plásticos que perjudican el medio ambiente, contaminando, es decir, tomar acciones para una mejor convivencia

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Los impactos de mis acciones

actividad que sirve para que niñas y niños se reúnan y puedan hablar por igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Además, parece que lo que dice el pizarrón es “Reglas de convivencia del salón”.

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Los efectos de mis acciones

Observa un video que habla sobre la importancia de las reglas para una convivencia pacífica.

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