Resultados para: «convivamos-con-respeto-en-la-interculturalidad_1»
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interculturalidad?
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
Una fue interpretada con un solo instrumento: La marimba.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Al final observa y comenta con alguien de tu familia, sobre la influencia de los colores en las sensaciones que tuviste al
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
En la sesión de hoy aprendiste una secuencia de movimientos y sonidos, y lo acompañaste con una pieza musical.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Horacio Franco: La flauta de pico
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
Te propongo hacer una narración con respecto a la acción propuesta por las esculturas.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Con base en la sesión anterior en donde jugaste con la imaginación, ahora presenta una historia.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
El ejercicio consiste en elevación de piernas durante 4 tiempos, este ejercicio se repite 3 veces y con esto armas la secuencia
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
los movimientos en secuencias, acordes con la música que seleccionamos.
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· Ficha de clase
Orquesta casera
En la primera tarjeta, esta la primera figura musical y será representada con la imagen de un Ñu.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
También los sonidos cambian de acuerdo con la hora y el lugar en que te encuentras.
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
Recuerda un poco sobre las diferentes cualidades en el baile, con la siguiente música.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
¿Recuerdas la sesión en donde experimentaste con tu espacio personal?
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
También continuarás con tu proyecto “Nos movemos en el espacio”, y en esta ocasión observarás la forma en que transitan por
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