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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ahora exploremos qué pasa si quitamos sonido y a un movimiento le agregamos un silencio. ¿En dónde podría estar?

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Pintemos mi escuela de emociones

¿Y si con los colores primarios y secundarios, le damos vida a los objetos que nos rodean en nuestra escuela?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

en venta.

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Soy fuente de sonidos

en el tiempo.

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El ritmo y mi cuerpo

El reto de hoy: Práctica lo que aprendiste y lo que puedes realizar, cuando tú quieras en compañía de tu familia.

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La música en el mundo

La música en el mundo

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¿Me muevo o no me muevo?

Canción: Breathing Artista: Spectacular Sound Productions https://youtu.be/l8MVq7kK0fM En esta sesión has experimentado en

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¡Así se baila!

En esta sesión aplicarás esos conocimientos para realizar una actividad muy divertida, en donde cantarás y bailarás usando

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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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Canto y reinvento

participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

quisiéramos hacer la bolita (flexión) en cuatro tiempos y otros cuatro para estirar en posición recta (extensión).

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¿Derecha o izquierda?

sí mismo.

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Sigamos el pulso

pulso, con movimientos de brazos pegando en los hombros (pulso 1) y sobre muslos (2 y3), por ejemplo: Mú-si-ca Ma-es-tro

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Te cuento en movimiento

Te cuento en movimiento

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Sonido, música y movimiento

Del mismo modo, los sonidos que te rodean también pueden influir en la forma de moverte y en los afectos que sientes.

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