Resultados para: «chispa-con-alas»
20243 resultados
¿Quisiste decir
chiapas?
Contenido
· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 1
comieron, con quienes celebraron.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
¿Crees que los juegos con los que te diviertes tienen que ver con las costumbres de tu familia?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Hablamos con ella por teléfono.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Costumbres en familia 1
Aprendiste que los juegos han cambiado con el paso del tiempo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
Entre las texturas de los objetos que se pueden reconocer con el sentido del tacto, son: áspera (se siente con gránulos al
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuido mi vista
Es importante contar con el sentido de la vista para conocer lo que te rodea.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
leña al ras del suelo o en hornos cubiertos con diferentes elementos naturales, las temperaturas son muy altas por lo que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Vemos y sentimos
agua fría, otro con agua tibia y otro con agua caliente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
¡Me relaciono con mi entorno!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Me muevo con precisión.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
decisiones sencillas como escoger el color de la ropa que quieres usar, decidir qué helado comer cuando vemos la nevera con
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El sentido del tacto
¿Con qué partes de tu cuerpo puedes reconocer la forma de las cosas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El sentido de la vista
Paso 2: Llena el vaso con agua y observa, ¿Qué sucede con las flechas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Con su familia.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Para conocer tu cartilla puedes realizar un juego, con mucho cuidado de no rayar la cartilla.
Ver contenido