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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

El reto de hoy: Revisa los casos que estudiaste a lo largo de la sesión.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Estas graficas se parecen mucho ya que en ambos casos se representan con barras o rectángulos horizontales o verticales,

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

La probabilidad de un evento “A”, es igual al cociente entre el número de casos favorables y número de casos posibles.

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Observa que, en ambos casos, siempre se aumenta la misma cantidad de una semana a otra.

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Número

proporcionan un lenguaje preciso y conciso para modelar, analizar y comunicar observaciones que se realizan en distintos campos

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Equivalencia

Revisa los siguientes casos para una situación cotidiana.

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Comparación

ejemplo, en los números 0.00145852 y 0.00147148, al comparar los décimos y centésimos se observa que son cero en ambos casos

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Estimación

La “estimación” tiene múltiples usos y campos de aplicación. Por ello es conveniente acotar su definición.

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Álgebra

En ambos casos, así como con los binomios conjugados, cuando se igualan a cero y pasan de ser expresiones algebraicas a ecuaciones

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Innovación y diseño

Este tipo de diseño resulta ser complejo porque debe ofrecer soluciones innovadoras, lo cual consiste en aplicar cambios

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Diseño de un prototipo

¿Recuerdas cuáles son los campos tecnológicos?

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Software para el diseño y creación de productos técnicos

En el campo de Tecnologías de los alimentos, que incluye los énfasis de campo de: Preparación, conservación

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Las TIC en mi énfasis de campo

Las TIC en mi énfasis de campo

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Investigo y decido

Otro tipo de información es la de campo.

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Mi mejor alternativa

Indaga, ¿cuáles materiales que utilizas en tu énfasis de campo tecnológico se pueden reusar, reutilizar o reciclar?

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