Resultados para: «cómo-influye-el-género-en-mis-relaciones»
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· Ficha de clase
Andares y caminos
En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
en que el observador participa en el performance o el artista o artistas tienen ese propósito: Invitar al espectador a participar
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Ahora imagina que puedes extraer una de esas formas y que la dibujas en el aire con las manos, después regístrala en hojas
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El escultor pone su pensar y sentir en la piedra, el hierro, en el mármol, en el barro y hasta en el plástico.
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· Ficha de clase
África en México
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
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· Ficha de clase
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
¿Do, re y mi?
¡Así es! Oye, ¿Qué es eso que tienes en tu teclado?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El escultor pone su pensar y sentir en la piedra, el hierro, en el mármol, en el barro y hasta en el plástico.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Inicia con el objeto ligero. ¿Cómo te imaginas una voz ligera? ¿Sería aguda o grave?
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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· Ficha de clase
Andares y caminos
En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
en el mes de febrero.
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