Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Así pinto yo
utiliza los colores primarios para combinarlos, y distingue los colores cálidos y fríos.
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· Ficha de clase
Yo puedo ayudar
A esas montañas, llegaban personas de todo el mundo para conocer qué tan altas eran.
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· Ficha de clase
Creando movimientos
Dobla la mitad para arriba, también dobla la mitad de atrás para arriba.
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Para que no choques con otra persona.
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· Ficha de clase
Lugares para moverme
Lugares para moverme
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
espacio libre que propicie el desenvolvimiento de nuevas posibilidades de movimiento, favoreciendo éste en el espacio para
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
esperaría para consumar su amor.
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.
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· Ficha de clase
Vestuario en construcción
diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.
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· Ficha de clase
Mi monstruo quedará así
diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
El mejor consejo que yo puedo darte para tu vida es nunca dejes de crear.
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.
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