coleccion · Ficha de clase

Maravíllate con “M” de … ¡Museo!

Para continuar, ¿Qué es un museo?

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La Batería de Enrique Nativitas

Te esperamos para una nueva aventura.

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Creaciones a lo grande

para el color.

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Trazos de colores

para beber, o acuarelas.

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¡Abracadabra!

¿Qué es un mago, es una profesión, se estudia para eso?

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

Vero: Pues qué te parece si para comenzar hacemos una práctica de vocalización con la colocación de bostezo que ya conocemos

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Bailando... con emoción

Como el que se utiliza para hacer pasos tan hábiles, es el lugar que el bailarín ocupa para realizarlo.

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R con R de Romanticismo y Barroco

Bach componía para muchos instrumentos, pero no sabía tocar el laúd.

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Descubramos a Mozart

¿Qué te parece?

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Y la clase suena… ¡así!

Para cerrar esta sesión he preparado una video recapitulación de lo que aprendiste, ¡Qué te parece si lo observas!

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¡Que comience la función!

Para realizar esta actividad necesitas saber: Las características de un juego, para ello debe haber un espacio

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El trombón de Fernando Islas

Pues me llamó Don contrabajo, para preguntarme si pandereta por fin la encontró y pues para saludarnos.

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Para empezar, quiero un cabello tan largo como Rapunzel. S.

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Qué nunca nos falte el juego, el drama y el espacio

Conocerás las distintas posibilidades de ocupar un espacio para poder jugar.

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Un viaje al pasado

Para continuar, ¿Qué te parece si con todos estos elementos que has explorado haces una historia?

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