coleccion · Ficha de clase

Comprendiendo la literatura del Renacimiento

  Comprendiendo la literatura del Renacimiento Aprendizaje esperado: identifica la forma en que la literatura refleja el

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coleccion · Ficha de clase

Identificar características de novelas renacentistas

  Identificar características de novelas renacentistas Aprendizaje esperado: emplea las TIC como fuente de información.

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Textos y contextos

  Textos y contextos Aprendizaje esperado: emplea las TIC como fuente de información.

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Usos y costumbres

  Usos y costumbres Aprendizaje esperado: valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.

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La radio sigue vigente

  La radio sigue vigente Aprendizaje esperado: valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir

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En la diversidad se encuentra la identidad

  En la diversidad se encuentra la identidad Aprendizaje esperado: valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios

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Usos y costumbres

  Usos y costumbres Aprendizaje esperado: valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.

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La radio sigue vigente

  La radio sigue vigente Aprendizaje esperado: valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir

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En la diversidad se encuentra la identidad

  En la diversidad se encuentra la identidad Aprendizaje esperado: valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios

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El mundo en tu radio

  El mundo en tu radio Aprendizaje esperado: jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Consulta tu libro de texto y busca el aprendizaje esperado.

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Planeando un programa de radio

  Planeando un programa de radio Aprendizaje esperado: valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo

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Conceptos, conceptos y más conceptos

Facilita el aprendizaje Fortalece la memoria. Desarrolla el análisis y la síntesis.

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Conociendo más los mapas conceptuales

  Conociendo más los mapas conceptuales Aprendizaje esperado: establece relaciones entre conceptos en un mapa conceptual

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¡Al aire en 3, 2…!

Aprendizaje esperado: jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.

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