Resultados para: «zonas-aridas»
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato
: ubica la duración del Porfiriato y la Revolución Mexicana aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las zonas
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· Ficha de clase
¿Y si Adelita no fuera mi novia?
Muchas mujeres tuvieron que aprender a usar las armas para defender sus tierras y sus casas, después de que los hombres se
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· Ficha de clase
Una Constitución revolucionaria
tuvieron una participación muy activa y destacada en esta época, pues algunas combatieron en los ejércitos y tomaron las armas
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· Ficha de clase
Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana
Cuando Madero se organizó para levantarse en armas contra el gobierno de Porfirio Díaz, Carranza decidió
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· Ficha de clase
La historia de Madero
Díaz cuando comenzaron a levantarse en armas, atacó estos levantamientos con todo su poder; pero este ejército improvisado
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· Ficha de clase
Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato
El gobierno ha declarado la ley marcial para que las fuerzas armadas manejen la situación.
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· Ficha de clase
La guerra cristera
insistió en que la lucha contra las leyes “irreligiosas” debía ser pacífica, los feligreses se pronunciaron y tomaron las armas
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· Ficha de clase
“Rearmando” el país
un nuevo México que estuviera basado en instituciones con proyectos políticos duraderos, y no tanto en el poder de las armas
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· Ficha de clase
Y después de la Revolución, ¿qué pasó?
Un elemento que caracterizó al proceso de urbanización fue la aparición de zonas residenciales y comerciales destinadas a
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· Ficha de clase
Explosión demográfica y seguridad social
Por ejemplo, durante la lucha de facciones, las batallas que se libraban en el Bajío impedían la siembra en esa zona, los
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· Ficha de clase
¿Un Milagro Mexicano?
El ejército francés era uno de los ejércitos más poderosos y mejor entrenados, con armas mucho más avanzadas de las que tenía
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· Ficha de clase
Rumbo a la democracia
Para los años 20, la política de las armas seguía siendo más importante que la democracia y la opinión popular.
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· Ficha de clase
Y después de la Revolución, ¿qué pasó?
Un elemento que caracterizó al proceso de urbanización fue la aparición de zonas residenciales y comerciales destinadas a
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· Ficha de clase
Seamos solidarios
visibles en lugares donde la vulnerabilidad de las estructuras era mayor y no inmediatamente perceptibles en aquellas zonas
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· Ficha de clase
Expresiones culturales
Finalmente, aprendimos que, aunque la mayoría de estas expresiones surgieron en el centro del país, hubo otras zonas que
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