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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

través de un lenguaje de gestos con los músicos, esculpiendo un sonido, sacando lo mejor de cada instrumento, enfatizando

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Andares y caminos

En esta primera imagen verás a un adulto y a un niño pequeño.

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Carnavalito casero

Después de escuchar a Santiago y como nos platica sobre el carnaval, me dan muchísimas ganas de asistir a uno, en un futuro

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Bailemos al ritmo de una pintura

En la naturaleza tenemos un sinfín de ejemplos de patrones de formas y en este caso de colores.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETHOVEN: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época porque fue un pequeño genio, y ahora un gran músico,

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Es la forma detallada, paso a paso para completar un movimiento específico en el que se ejecuta determinada acción, como

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Adivina de quién se trata

el fascinante mundo de las Artes en 3er. grado.

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Gala de juegos

Sin duda, despiden el ciclo escolar con un baile regional mostrando cómo juegan con las secuencias en el escenario.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

y terminado en una abertura muy ancha, y tres pistones o válvulas situados en un lateral, se toca soplando por la boquilla

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Caminar juntos

visuales, corporales y sonoras, y en colaboración crearás un ensamble inspirado en la idea de una obra musical.

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Historietas y personajes

La alumna Alexa nos regala un ejercicio en el que intenta hacer un uso creativo de estos elementos, ella hace un primer acercamiento

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Del teatro a la danza

En esta sesión en especial evaluaremos un tema en específico: nuestro cuerpo y el espacio.

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Cantando se aprende mejor

Cantando se aprende mejor

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Crear y ser diferentes cuerpos

En un concierto, hacer que todos muevan las manos.

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Mi cuerpo expresivo

En esta sesión el profesor Lalo y Pepe jugaron con un listón, no te preocupes si no lo recuerdas, vamos a ver un fragmento

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