coleccion · Ficha de clase

Todos intervienen

Recordarás que también te visitó el Arquitecto Manuel Solá, quien te habló de la grandeza del Palacio de Bellas Artes.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Acabas de realizar tu práctica de lectura y entonación reforzando los elementos que has visto anteriormente en las clases

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Hagamos un repaso

Las has visto en clase. Hay material que has ocupado en diferentes sesiones.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Énfasis: favorecer la visita virtual al Museo del Palacio de Bellas Artes, para valorar la identidad cultural mexicana

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Con una nueva mirada para los museos

identifica su oferta infantil.  Énfasis: reconoce la importancia de los museos mediante la visión

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El ritmo de las artes visuales

¿Las has visto, sabes cómo son?

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Artemáticas, teselaciones de Escher

En España visitó el palacio del siglo XIV, llamado “Alhambra”, un complejo de los más bellos de la época musulmana y fortaleza

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Menos, es más. El arte minimalista

El arte minimalista se ha visto influenciado por tradiciones orientales, como la japonesa, tendientes a la reducción de elementos

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Rompiendo reglas

No olvides llevar a la práctica, en casa lo que hemos visto en clase y compártelo con tus familiares.

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El mundo del arte que se mueve

Observar el efecto óptico que se logra con las tiras de colores, un rectángulo alargado visto desde la esquina.

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Viaje por la prehistoria

#page/10 Observa la pintura rupestre y comenta acerca de ella, ¿La has visto en algún museo imaginario en clases anteriores

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El arte a través del tiempo

(largo) y 5 ojos (ancho) Pregunta de alumnos: Karina Morales del estado de Quintana Roo. comenta que cuando vino de visita

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Pintando en grande

En este mural se plasma la visión del inicio de la Revolución Mexicana.

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Museos, más que una visita, una experiencia

Museos, más que una visita, una experiencia

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Mi familia, mi comunidad y yo

Ahora que has visto los diferentes momentos que pasas o puedes pasar con tu familia y has escogido uno, vamos a realizar

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