Resultados para: «there-are-lots»
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Aprendiste que estos también expresan emociones y que los pintores los utilizan para darnos un mensaje.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
¿Te diste cuenta de que los sonidos, los movimientos y las formas te mostraron una idea muy característica?
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
el arte, ya que los colores provocan sensaciones en las personas.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
que seguramente se emitieron durante la toma de la foto, como los aplausos y los gritos.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
los elementos sonoros.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
¿Cómo son los movimientos de una bombera o un bombero?
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
Cómo podemos olvidar, ¡Los regalos!
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Mira, de este lado tenemos a los cornos, luego las trompetas, los trombones y la tuba. ¿Cómo suenan?
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
a los conciertos didácticos de ópera, que van desmenuzando los elementos de esta para que todo el público acceda cada vez
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Los animales.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Uno de los principales contaminantes de los ríos y océanos son los plásticos, porque los usamos solamente una vez, de ahí
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su trabajo ante los
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Los patrones los identificarás de forma rítmica dentro una interpretación dancística.
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