Resultados para: «proceso-social_2»
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sociales?
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Ubícate en la página 42 de tu libro de texto y lee el propósito de la práctica social del lenguaje: Escribir un reportaje
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Vamos a recordar lo que hemos aprendido en torno a esta práctica social del lenguaje.
1.- Te presentamos
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
* Trabaja para solucionar los problemas sociales de las comunidades y desarrollar la educación, la ciencia, la
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
conocer el punto de vista de una persona es conveniente utilizar una pregunta abierta y cuando deseas obtener un dato preciso
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· Ficha de clase
El día de muertos
Recuerda que tu tema de investigación puede ser una celebración tradicional, las formas de organización social, las danzas
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
ó
n a las deidades de la tierra y del agua y se realizan durante el proceso
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
La tensión y la ruptura entre el protagonista y su medio social, que es su familia, surge a partir de que el primero hace
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
cambios de las estaciones de lluvias y secas, el cultivo del maíz, la reproducción del sistema de autoridades y los procesos
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Respecto al segundo punto, en esta práctica social te propusimos hacer un reportaje sobre tu localidad, debido a que es el
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
¿Recuerdas esta práctica social del lenguaje con la lectura de la página 18 de tu libro de texto?
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Roberto propuso ir a la escuela y sacar los cuadernos del salón.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
A lo largo de esta práctica social del lenguaje leerás y escribirás cuentos de terror o misterio; y hasta puedes logra convertirte
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