Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

¿Piensas que se relaciona con una necesidad básica? y ¿Cómo le llamarías?

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Y tú qué piensas?¿Tú crees que Andrea se siente muy triste porque no la dejan jugar?

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Me expreso libremente

La libertad de expresión se refiere a cómo puedes expresar lo que sientes y piensas y sí lo haces a través del diálogo, lograrás

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

, ¿en dónde piensas que están? ¿Qué expresiones en su rostro puedes identificar?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Siempre que se toma una decisión te debe detener a pensar, pero muchas veces no piensas en las consecuencias de tus acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Se tiene que cuidar mucho a los amigos y amigas, compartir con los niños y niñas de tu edad lo que piensas y sientes.

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¡Yo también puedo hacerlo!

, ¿Tú que piensas? Respecto a esto, Gloria le comento a Panchito que recordara lo que se menciona en el video.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

tienen diferentes formas de pensar, de sentir y de expresarse y que, a veces, pueden surgir conflictos, pero sí Sientes, piensas

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Recuerda que si expresas a los demás lo que piensas y sientes ante un conflicto, podrán encontrar una solución pacífica.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

v=NlEEQcpAYsA Después de observar el video, te propongo que expreses lo que piensas y sientes con la historia, platícalo

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En el espacio de la colonia, el pueblo, la comunidad, ¿En quiénes piensas que pueden ser la autoridad?

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En el espacio de la colonia, el pueblo, la comunidad, ¿En quiénes piensas que pueden ser la autoridad?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Cuáles piensas que son los problemas del ambiente que te afectan?

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Participo en la toma de decisiones colectivas

¿Qué piensas de esta acción? ¿Puede ayudar?

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Lees la frase y tú piensas en ella y completas rápidamente la oración con base en lo que hemos visto en la sesión.

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